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谁来监督“劳动清单”落地执行

来源:丁塘要街网 2019-07-13 17:36:25

总之,“劳动清单”制度的制定,为有效开展青少年劳动教育开了一个好头。但要执行落地,还离不开学校、家庭、社会的有机配合,离不开全社会的共同努力。只有将劳动教育融入孩子日常学习和生活中,才能真正实现“长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。

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社会营造“劳动光荣”的风尚是确保“劳动清单”制度落地执行的基础。如果社会鄙视劳动,嘲笑劳动者为无能,崇尚一夜暴富、不劳而获,学校和家庭实行“劳动清单”制度根本达不到预期的教育效果。因此,推行“劳动清单”制度落地执行,全社会必须树立劳动光荣的观念,充分发挥劳动教育的综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进整个社会和谐健康发展。只有在全社会营造“劳动光荣”的风尚,“劳动清单”制度才可能在学校和家庭落地执行。

《中国教师报》2019年05月15日第3版

全国政协委员、港珠澳大桥管理局总工程师苏权科为港珠澳大桥奋斗了15年。他表示,港珠澳大桥的建设不仅积累了宝贵的桥梁建设技术和管理经验,也积累了粤港澳三地合作的很多经验。

(作者:黄文辉,单位系重庆市云阳师范学校)

学校正常开展劳动实践教育是确保“劳动清单”制度落地执行的前提。学校是对学生进行劳动教育的主阵地,不论是劳动观点的建立、劳动品质的形成,还是劳动技能的掌握,都有赖于学校系统的教育和培训。学校只有正常开展劳动实践教育,从课程、师资、场地、时间、经费等各方面落实劳动教育的地位,把劳动教育实践列入课表,落实专门的师资进行专业授课,并纳入师生的教学工作考核,“劳动清单”制度才可能落地执行。从媒体报道的富阳区部分学生参加劳动实践的图片来看,挖地、喂猪等劳动动作并不娴熟,明显带有表演的成分,因此学校的劳动教育实践还任重道远。学校只有带头执行“劳动清单”制度,才能带动家庭和社会执行“劳动清单”制度。

家庭转变劳动教育观念是确保“劳动清单”制度落地执行的重点。家庭是执行“劳动清单”制度的重点和难点。在所列的75件劳动事项中,绝大多数是需要在家庭完成的。如果家庭不转变劳动观念和育儿观念,不改变“劳动增加孩子的负担、影响孩子学习”的错误认识,“劳动清单”制度就得不到有效落实,就等于形同虚设。因此,确保“劳动清单”制度落地执行,家庭是重点,也是难点。

“某型直升机最大吊挂载荷×千克,机长×米……”初夏时节,笔者走进南部战区陆军某特战旅,特战一连连长黄鑫正组织官兵学习直升机作战性能。

新疆新铁国际物流有限责任公司副总经理南军介绍,中欧班列乌鲁木齐集结中心自2016年投入运营以来,已发出中欧班列2000余列,可通达中亚及欧洲19个国家、26个城市。(记者 符晓波 蔡国栋)

根据青海省气象部门预报,2月28日至3月1日,全省将出现降雪天气过程,其中青南牧区有中雪,过程累积雪量2至6毫米,预计新增积雪厚度2至4厘米,低温和连续降雪将对当地交通运输、农牧业产生持续影响。

近日,浙江省杭州市富阳区教育局向全区小学生发布了《杭州市富阳区小学“新时代劳动教育”指导建议》(以下简称《建议》),清晰地列出了小学阶段学生参加家务劳动、校内劳动、农场劳动和志愿服务公益劳动等4个方面内容,每个年级都有适合其年龄特征的75件劳动事项,如:一年级学生在家能够垃圾分类、洗袜子;二年级学生饭后收拾、擦桌子,并学习洗碗筷;三年级会打死结、活结、蝴蝶结等;四年级学生会烧一道菜;五年级坚持每周至少洗一次碗及清理灶台;六年级能根据营养搭配需求,独立去菜场买菜等。

三年攻坚,城乡巨变。与2015年底相比,田东县城面积由12.9平方公里扩大到17.22平方公里,人口由12万增加到15.5万,特色集镇与美丽村屯如雨后春笋展露出来,城亮了、路宽了、山更美了、水更绿了,特别是人的精气神足了。全县13276户贫困户,家家有了新产业、新职业、新技术。2017年全县农民人均纯收入13516元,高于全国、全区、全市平均水平。预计2018年全县农民人均纯收入有望突破1.5万元,继续走在全区、全市各县(区)和全国贫困县前列。昔日的贫困县正在大踏步向小康县迈进。

学校要把转变家长对劳动教育的认识作为落实“劳动清单”制度的重中之重。学校通过办讲座、发传单、评选劳动模范家庭等形式,宣传正确的劳动教育观。此外,还要通过家校共育、家校共建等方式,对学生的“家庭劳动清单”实行“定期销账”管理,对“劳动清单”制度执行好的家庭和学生要表扬奖励,对“劳动清单”制度执行不力的家庭和学生要帮助提高。同时,把学生和家庭落实“劳动清单”制度纳入“优秀学生家长”和“优秀学生”的考核评价范畴,以此推动“劳动清单”制度的落地执行。

而对于积极处世的年轻人,在鼓励认可他们追求“圈层化”的同时,也要帮助他们追求沟通交流空间的扩大化,以避免“信息茧房”效应。说到底,我们应该追求的,还是一种年轻人“圈层化”更开放有序的状态,与积极的个体价值、社会价值相契合。

杭州的小学生“劳动清单”制度一经媒体报道,立即赢得一片叫好声。大家普遍认为,“劳动清单”制度有利于纠正目前普遍存在的劳动实践教育“在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化”的现象,确保劳动教育落地执行。

现今,微信朋友圈已经成为一些年轻人社交的重要平台,不少年轻人在朋友圈里建立“积极向上”“精致美好”的人设,追求朋友圈里的假精致成为很多年轻人有意或无意的行为。

24日和25日,湖南大部分地区雨水间歇,长沙等地迎来了久违的阳光,湖南人给点阳光就灿烂,朋友圈一片欢欣鼓舞。不过,今天开始,雨水再度加强。

确实,目前中小学的劳动教育存在“说起来重要,做起来次要、忙起来不要”的现象,不少学校的劳动教育没有明确的目标、内容、方法、措施,“表演性”的劳动实践教育还占有相当大的比重。富阳区以“劳动清单”的形式明确各年级具体的劳动内容、劳动次数,有利于杜绝劳动教育空泛化、无序化、形式化的倾向。但必须注意的是,制订了“劳动清单”,不等于落实了劳动实践。

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